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Konstruktivismus : die neue Perspektive im (Sach-)Unterricht
2000
Signatur: IGQ2311

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Konstruktivismus : die neue Perspektive im (Sach-)Unterricht
Ort / Verlag
Baltmannsweiler : Schneider-Verl. Hohengehren
Erscheinungsjahr
2000
Link zu anderen Inhalten
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISBN: 3896762966
OCLC-Nummer: 247531475, 247531475
Titel-ID: 990008223940106463
Format
VI, 258 S. : Ill., graph. Darst.
Systemstelle
IGQ
Schlagworte
Konstruktive Didaktik

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