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Erklären oder Verstehen? : Zur Konstruktion einer psychologischen Handlungstheorie
Internationale Hochschulschriften : 150 (Alle Bände)
1995
Signatur: HRQ3253

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Erklären oder Verstehen? : Zur Konstruktion einer psychologischen Handlungstheorie
Ist Teil von
Ort / Verlag
Münster [u.a.] : Waxmann
Erscheinungsjahr
1995
Link zu anderen Inhalten
Beschreibungen/Notizen
  • Saarbrücken, Univ., Diss., 1994 u.d.T.: Dierstein, Jörg: Implikationen des Disputs um Erklären und Verstehen für die Psychologie
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISBN: 3893253173
OCLC-Nummer: 1070508312, 1070508312
Titel-ID: 990006825800106463
Format
340 S.
Systemstelle
HRQ
Schlagworte
Handlung, Verstehende Psychologie, Erklärende Psychologie

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