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Theorie und Praxis der Unterrichtsforschung : methodologische und praktische Ansätze zur Erforschung von Lernprozessen
Reihe Innovation und Konzeption
1. Aufl, 1996
Signatur: IGT2803

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Theorie und Praxis der Unterrichtsforschung : methodologische und praktische Ansätze zur Erforschung von Lernprozessen
Ist Teil von
  • Reihe Innovation und Konzeption
Auflage
1. Aufl
Ort / Verlag
Donauwörth : Auer
Erscheinungsjahr
1996
Link zu anderen Inhalten
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISBN: 3403026051
OCLC-Nummer: 247328668, 247328668
Titel-ID: 990006815960106463
Format
280 S. : Ill., graph. Darst.
Systemstelle
IGT
Schlagworte
Unterrichtsforschung

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