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Differenzierung im Erstleseunterricht : Bedingungen für erfolgreiches Lesenlernen ; Diagnose und Förderung ; Ideen, Aufgaben, Spiele, Lernmittel
Lehrer-Bücherei : Grundschule
1. Dr, 1995
Signatur: DCT2218

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Differenzierung im Erstleseunterricht : Bedingungen für erfolgreiches Lesenlernen ; Diagnose und Förderung ; Ideen, Aufgaben, Spiele, Lernmittel
Ist Teil von
  • Lehrer-Bücherei : Grundschule
Auflage
1. Dr
Ort / Verlag
Frankfurt am Main : Cornelsen Scriptor
Erscheinungsjahr
1995
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISBN: 3589050322
OCLC-Nummer: 75554819, 75554819
Titel-ID: 990006730110106463
Format
133 S. : Ill., graph. Darst.
Systemstelle
DCT
Schlagworte
Differenzierung, Erstleseunterricht

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