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Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
A political sociology of educational reform : power/knowledge in teaching, teacher education, and research
Auflage
1. print
Ort / Verlag
New York [u.a.] : Teachers College Pr.
Erscheinungsjahr
[19]91
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Sprache
Identifikatoren
ISBN: 0807730912, 0807730904
OCLC-Nummer: 231250514, 231250514
Titel-ID: 990005689550106463
Format
XI, 289 S.
Systemstelle
HYBP
Schlagworte
USA, Bildungsreform, Lehrerverhalten, Training

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