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Cognitive science
1988
Signatur: HRH2595

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Learning issues for intelligent tutoring systems
Ist Teil von
  • Cognitive science
Ort / Verlag
New York [u.a.] : Springer
Erscheinungsjahr
1988
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Sprache
Englisch
Identifikatoren
ISBN: 0387966161, 3540966161
OCLC-Nummer: 230952544, 230952544
Titel-ID: 990004788790106463
Format
XIX, 307 S. : graph. Darst.
Systemstelle
HRH
Schlagworte
Intelligentes Tutorsystem

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