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Offenheit, pädagogisches Engagement ohne Theorie? : Eine Darstellung und Analyse von pädagogischen Konzeptionen der Offenheit, insbesondere der offenen Curricula
Paideia : 3 (Alle Bände)
1981
Signatur: IGW1925

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Offenheit, pädagogisches Engagement ohne Theorie? : Eine Darstellung und Analyse von pädagogischen Konzeptionen der Offenheit, insbesondere der offenen Curricula
Ist Teil von
Ort / Verlag
Frankfurt am Main [u.a.] : Lang
Erscheinungsjahr
1981
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Beschreibungen/Notizen
  • zugl.: Duisburg, Gesamthochsch., Diss., 1981
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISBN: 382046980X
OCLC-Nummer: 1069852824, 1069852824
Titel-ID: 990003519530106463
Format
202 S.
Systemstelle
IGW
Schlagworte
Offener Unterricht, Theorie, Offene Schule, Offenes Curriculum, Pädagogik, Offenheit

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