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Schultheorie, wozu? : Überlegungen und Aspekte einer "Theorie" der Schultheorie
EGS-Texte
1975
Signatur: ICD1225

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Schultheorie, wozu? : Überlegungen und Aspekte einer "Theorie" der Schultheorie
Ist Teil von
  • EGS-Texte
Ort / Verlag
Ravensburg : Maier
Erscheinungsjahr
1975
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISBN: 3473603139
OCLC-Nummer: 264074102, 264074102
Titel-ID: 990000366990106463
Format
168 S.
Systemstelle
ICD
Schlagworte
Schultheorie

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