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Children as teachers : theory and research on tutoring
Educational psychology
1976
Signatur: IHR1186

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Children as teachers : theory and research on tutoring
Ist Teil von
  • Educational psychology
Ort / Verlag
New York [u.a.] : Acad. Press
Erscheinungsjahr
1976
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Sprache
Englisch
Identifikatoren
ISBN: 0120526409
OCLC-Nummer: 613263194, 613263194
Titel-ID: 990000137060106463
Format
XIV, 276 S.
Systemstelle
IHR
Schlagworte
Tutor, Gruppenunterricht, Schule

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