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Research Thinking for Responsive Teaching : Research Skill Development with In-service and Preservice Educators

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Research Thinking for Responsive Teaching : Research Skill Development with In-service and Preservice Educators
Ort / Verlag
Singapore : Springer Nature
Link zum Volltext
Beschreibungen/Notizen
  • University of Adelaide
  • University of Calgary
  • English
Sprache
0|e d
Identifikatoren
ISBN: 9789819966783
Titel-ID: 99373906323006441
Format
1 electronic resource (140 pages)
Schlagworte
Teacher training, Education, Higher & further education, tertiary education