World Bank E-Library Archive, Systems Approach for Better Education Results (SABER)
2017
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Details
- Autor(en) / Beteiligte
- Titel
- Singapore Teachers : SABER Country Report 2015
- Ist Teil von
- World Bank E-Library Archive
- Systems Approach for Better Education Results (SABER)
- Ort / Verlag
- Washington, D.C : The World Bank
- Erscheinungsjahr
- 2017
- Sprache
- Englisch
- Identifikatoren
- Titel-ID: 99373742591906441
- Format
- 1 Online-Ressource