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A Landscape Review of ICT for Disability-inclusive Education
Other Economic and Sector Work Reports
World Bank Group
2022
Volltextzugriff (PDF)
Details
Autor(en) / Beteiligte
World Bank Group
Titel
A Landscape Review of ICT for Disability-inclusive Education
Ist Teil von
Other Economic and Sector Work Reports
Ort / Verlag
Washington, D.C : The World Bank
Erscheinungsjahr
2022
Sprache
Englisch
Identifikatoren
Titel-ID: 99373741367206441
Format
1 Online-Ressource
Schlagworte
Access To Education
,
Access and Equity in Basic Education
,
Education
,
Education For All
,
Social Development
,
Social Inclusion and Institutions