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Balancing Work and Childcare : Evidence from COVID-19 School Closures and Reopenings in Kenya
2022

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Balancing Work and Childcare : Evidence from COVID-19 School Closures and Reopenings in Kenya
Ort / Verlag
Washington, D.C : The World Bank
Erscheinungsjahr
2022
Link zum Volltext
Sprache
Englisch
Identifikatoren
Titel-ID: 99373741280106441
Format
1 Online-Ressource (35 pages)
Schlagworte
Child Agricultural Labor, Childcare, Education, Educational Sciences, Households With Child, Labor Markets, Poverty and Equity, Rural Development, Rural Labor Markets, School Closure, Social Protections and Labor