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Chapter Are Teachers Agents of Change? Teacher Training and The Gender Dimension in Adult Education: Italy and Nigeria in Comparison
Studies on Adult Learning and Education
2020

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Chapter Are Teachers Agents of Change? Teacher Training and The Gender Dimension in Adult Education: Italy and Nigeria in Comparison
Ist Teil von
  • Studies on Adult Learning and Education
Ort / Verlag
Florence : Firenze University Press
Erscheinungsjahr
2020
Link zum Volltext
Beschreibungen/Notizen
  • Open Access
  • Creative Commons
  • English
Sprache
0|e
Identifikatoren
ISBN: 9788855181549
Titel-ID: 99371791281506441
Format
1 electronic resource (16 pages)