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Ergebnis 8 von 15

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Putting PIRLS to Use in Classrooms Across the Globe : Evidence-Based Contributions for Teaching Reading Comprehension in a Multilingual Context
Ist Teil von
  • IEA Research for Educators
Ort / Verlag
Cham : Springer Nature
Erscheinungsjahr
2022
Beschreibungen/Notizen
  • Open Access
  • Creative Commons
  • English
Sprache
0|e
Identifikatoren
ISBN: 9783030952662
Titel-ID: 99371791200506441