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Einführung in die Gender Studies
De Gruyter Studium
2. durchges. und überarb. Aufl, [2022]
Volltextzugriff (PDF)

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Einführung in die Gender Studies
Ist Teil von
  • De Gruyter Studium
Auflage
2. durchges. und überarb. Aufl
Ort / Verlag
Berlin ; Boston : De Gruyter
Erscheinungsjahr
[2022]
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Beschreibungen/Notizen
  • Issued also in print
  • restricted access
  • This volume provides a systematic introduction to gender studies from a cultural and literary studies perspective. Topics include gender history since 1800, theoretical approaches (Écriture féminine, Foucault, Butler), feminist debates through to the present day (#MeToo), and neighboring fields (queer studies, men's studies, postcolonial studies, film studies). It also addresses reading methods in literary and cultural studies
  • Typisch Frau, typisch Mann – was heißt das eigentlich? Weiblichkeit und Männlichkeit werden nicht allein durch den anatomisch-biologischen Diskurs (‚Sex‘) definiert, sondern auch durch Rollenangebote wie z.B. Kleidercodes und Verhaltensnormen. Die Gender Studies legen den Fokus auf diese soziale Konstruktion von Geschlecht (‚Gender‘). Dieses dynamische und mittlerweile institutionalisierte Forschungsfeld stellen Franziska Schößler und Lisa Wille aus literatur- und kulturwissenschaftlicher Perspektive vor. Der Band bietet eine systematische Einführung in die Gender Studies aus kultur- und literaturwissenschaftlicher Perspektive. Themen sind u.a. die Geschlechtergeschichte seit 1800, einschlägige Theorieansätze (Écriture féminine, Foucault, Butler), feministische Debatten bis zur Gegenwart (#MeToo) sowie angrenzende Felder (Queer, Men’s Studies, Postcolonial Studies, Film Studies). Zudem geht es um literatur- und kulturwissenschaftliche Lektüreverfahren sowie um Erinnerungskulturen, Kanondebatten, Schule und Didaktik, Arbeit und Ökonomie
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISBN: 9783110656541, 9783110656633, 9783110651713
DOI: 10.1515/9783110656541
Titel-ID: 99371707355106441
Format
1 online resource (VI, 301 p.)
Schlagworte
SOCIAL SCIENCE / Gender Studies