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Fachkräfte und Kinder im Dialog : Band 2: Perspektiven auf die Gestaltung kognitiv aktivierender Fachkraft-Kind-Interaktionen im Elementarbereich
1. Auflage, 2022
Volltextzugriff (PDF)

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Fachkräfte und Kinder im Dialog : Band 2: Perspektiven auf die Gestaltung kognitiv aktivierender Fachkraft-Kind-Interaktionen im Elementarbereich
Auflage
1. Auflage
Ort / Verlag
Weinheim : Beltz Juventa
Erscheinungsjahr
2022
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Verknüpfte Titel
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISBN: 9783779968320
Titel-ID: 99371608639006441
Format
Online-Ressource (157 Seiten)
Schlagworte
Kommunikation, Partizipation, Frühpädagogik, Kindergarten, Kindertagesstätte, Kita, Kindertageseinrichtung, Erzieher_in, Erzieher_in-Kind-Interaktion