1. Auflage, 2020
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Details
- Autor(en) / Beteiligte
- Titel
- Wie Kinder denken. Kognitive Prozesse beobachten und fördern : kindergarten heute wissen kompakt
- Auflage
- 1. Auflage
- Ort / Verlag
- Freiburg : Verlag Herder
- Erscheinungsjahr
- 2020
- Link zu anderen Inhalten
- Sprache
- Deutsch
- Identifikatoren
- ISBN: 9783451817830, 9783451007972Titel-ID: 99371263613606441
- Format
- Online-Ressource (61 S.)
- Schlagworte
- Dokumentieren, Frühkindliche Förderung, kognitive Entwicklung, beobachten