Studien zum Physik- und Chemielernen
2021
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Details
- Autor(en) / Beteiligte
- Titel
- Die Vorläufigkeit und soziokulturelle Eingebundenheit naturwissenschaftlicher Erkenntnisse. Kritische Reflexion, empirische Befunde und fachdidaktische Konsequenzen für die Chemielehrer*innenbildung
- Ist Teil von
- Studien zum Physik- und Chemielernen
- Ort / Verlag
- Berlin : Logos Verlag
- Erscheinungsjahr
- 2021
- Link zu anderen Inhalten
- Sprache
- Deutsch
- Identifikatoren
- ISBN: 9783832585198, 9783832553432Titel-ID: 99371263560406441
- Format
- Online-Ressource (460 S.)
- Schlagworte
- Wissenschaftstheorie, Lehramtsausbildung, Chemiedidaktik, Nature of Science (NOS), Vorläufigkeit