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Rethinking Class Size : The complex story of impact on teaching and learning
2020

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Rethinking Class Size : The complex story of impact on teaching and learning
Ort / Verlag
London : UCL Press
Erscheinungsjahr
2020
Link zum Volltext
Beschreibungen/Notizen
  • Open Access
  • English
Sprache
–
Identifikatoren
ISBN: 9781787358836
Titel-ID: 99371173268106441
Format
1 electronic resource (328 pages)
Schlagworte
Education