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Details
- Autor(en) / Beteiligte
- Titel
- Politische Bildung für Zugewanderte im Orientierungskurs : Perspektiven von Migrant*innen zum Thema Verfassungsorgane in der Demokratie. Eine gesprächs- und videointeraktionsanalytische Untersuchung
- Ist Teil von
- Pädagogik
- Ort / Verlag
- Bielefeld : transcript Verlag
- Erscheinungsjahr
- [2021]
- Link zum Volltext
- Link zu anderen Inhalten
- Beschreibungen/Notizen
- Wer nach Deutschland einwandert, sollte sich an den Werten des Grundgesetzes orientieren, lautet das Credo der Bildungspolitik. Doch welche Werte erachten Migrant*innen als relevant und inwieweit schließen diese an die Leitideen der deutschen Verfassung an? Wie bearbeitet eine multiethnisch zusammengesetzte Kleingruppe Aufgaben zum Thema Verfassungsorgane in der Demokratie? Isabel Lindingers Gesprächspartner*innen bieten eine enorme Stimmenvielfalt und zugleich diverse Interpretationsperspektiven. Diese subjektiven Deutungen laden dazu ein, das Potential der Migrant*innen bildungspolitisch zu nutzen
- Sprache
- Deutsch
- Identifikatoren
- ISBN: 9783839459904Titel-ID: 99371124801406441
- Format
- 1 online resource (424 p.)
- Schlagworte
- Bildung, Bildungsforschung, Bildungspolitik, Bildungssoziologie, Demokratie, Deutschland, Gesprächsanalyse, Grundgesetz, Medienpädagogik, Migration, Migrationsbiografien, Politik, Pädagogik, Video-Interaktionsanalyse, EDUCATION / Philosophy, Theory & Social Aspects