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Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Preschool Peer Social Intervention in Autism Spectrum Disorder : Social Communication Growth via Peer Play Conversation and Interaction
Ist Teil von
  • Social Interaction in Learning and Development
Auflage
1st ed. 2021
Ort / Verlag
Cham : Springer International Publishing
Erscheinungsjahr
2021
Link zum Volltext
Sprache
Englisch
Identifikatoren
ISBN: 9783030790806
DOI: 10.1007/978-3-030-79080-6
Titel-ID: 99370995143806441
Format
1 Online-Ressource (XX, 257 p. 8 illus., 7 illus. in color)
Schlagworte
Educational psychology, Education—Psychology, Education, Child development, Educational sociology