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Making Space for Storied Leadership in Higher Education : Learning with Migrant and Refugee Populations in Early Childhood and Teacher Education Contexts
Rethinking Higher Education
1st ed. 2021, 2021
Volltextzugriff (PDF)

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Making Space for Storied Leadership in Higher Education : Learning with Migrant and Refugee Populations in Early Childhood and Teacher Education Contexts
Ist Teil von
  • Rethinking Higher Education
Auflage
1st ed. 2021
Ort / Verlag
Singapore : Springer Singapore
Erscheinungsjahr
2021
Sprache
Englisch
Identifikatoren
ISBN: 9789811641572
DOI: 10.1007/978-981-16-4157-2
Titel-ID: 99370954195106441
Format
1 Online-Ressource (XIII, 126 p. 1 illus)
Schlagworte
Teaching, Higher education, Child development, Education—Research, Educational sociology , Education and sociology, Educational sociology