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Forscherdialoge : Eine videogestützte Studie zu kognitiv aktivierenden Dialogen beim naturwissenschaftsbezogenen Forschen mit Kindern
2020

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Forscherdialoge : Eine videogestützte Studie zu kognitiv aktivierenden Dialogen beim naturwissenschaftsbezogenen Forschen mit Kindern
Ort / Verlag
Berlin/Germany : Logos Verlag Berlin
Erscheinungsjahr
2020
Link zum Volltext
Beschreibungen/Notizen
  • Open Access
  • German
Sprache
–
Identifikatoren
ISBN: 9783832549954
Titel-ID: 99370939913306441
Format
1 electronic resource (265 pages)
Schlagworte
Schools