Details

Autor(en) / Beteiligte

• Ehlert, Gudrun[Herausgeber]
• Gahleitner, Silke Birgitta[Herausgeber]
• Köttig, Michaela[Herausgeber]
• Sauer, Stefanie[Herausgeber]
• Riemann, Gerhard[Herausgeber]
• Schmitt, Rudolf[Herausgeber]
• Völter, Bettina[Herausgeber]

Titel

Forschen und Promovieren in der Sozialen Arbeit [electronic resource]

Ist Teil von

• Theorie, Forschung und Praxis der Sozialen Arbeit

Auflage

1st ed

Beschreibungen/Notizen

• Includes bibliographical references at the end of each chapters.
• In den letzten zwei Jahrzehnten haben immer mehr SozialarbeiterInnen und SozialpädagogInnen mit einem FH-Abschluss ein Interesse daran gezeigt, zu forschen und zu promovieren. Angesichts dieser Situation scheint es angebracht, Bilanz zu ziehen und dabei unterschiedliche Perspektiven und Erfahrungen, insbesondere auch der (ehemaligen) DoktorandInnen selbst, zur Kenntnis zu nehmen. In den Entwicklungen kommt auch die zunehmende Bedeutung der Forschung in der Sozialen Arbeit zum Ausdruck. Der Band bilanziert den Status quo, lotet aber vor allem auch auf einer breiten Basis Perspektiven aus und entwickelt Standpunkte weiter.
• Das Buch "Forschen und Promovieren in der Sozialen Arbeit" bietet einen guten und aktuellen Überblick über die lebendige und sich in Umbrüchen befindliche Thematik. Socialnet.de, 14.11.2017 Der vorliegende Band skizziert in vielen Facetten den aktuellen sozialarbeitswissenschaftlichen Diskurs mit dem Bemühen, die Hochschulen der Sozialen Arbeit aufzuwerten und auf Augenhöhe mit den Bezugswissenschaften und ihren Institutionen zu bringen. Socialnet.de, 13.10.2017
• Prof. Dr. Gudrun Ehlert, Hochschule Mittweida Prof. Dr. Silke Birgitta Gahleitner, Alice Salomon Hochschule Berlin Prof. Dr. Michaela Köttig, Fachhochschule Frankfurt am Main Prof. Dr. Stefanie Sauer, Evangelische Hochschule Berlin Prof. Dr. Gerhard Riemann, Technische Hochschule Nürnberg Prof. Dr. Rudolf Schmitt, Fachgruppe Promotionsförderung, Hochschule Zittau/Görlitz Prof. Dr. Bettina Völter, Alice Salomon Hochschule Berlin