Details

Autor(en) / Beteiligte

• Keim, Wolfgang[Herausgeber]
• Schwerdt, Ulrich[Herausgeber]
• Reh, Sabine[Herausgeber]

Titel

Reformpädagogik und Reformpädagogik-Rezeption in neuer Sicht : Perspektiven und Impulse [electronic resource]

Ist Teil von

• Bildungsgeschichte. Forschung - Akzente - Perspektiven

Auflage

1st ed

Link zum Volltext

• UTB Scholars Vollzugriff 2024

Beschreibungen/Notizen

• Die Reformpädagogik, verstanden als Phase der Bildungsgeschichte vor und nach dem Ersten Weltkrieg, ist seit vielen Jahren ein prominenter Gegenstand der historischen Bildungsforschung. Der Sammelband unternimmt den Versuch, historische und aktuelle Deutungsmuster, Schwerpunkte, aber auch Lücken der Historiographie erkennbar zu machen. Ausgehend von der Rezeptionsgeschichte werden in elf Beiträgen interessante neue Zugänge und Fragestellungen zur historischen Reformpädagogik vorgestellt sowie Perspektiven für deren zukünftige Erforschung aufgezeigt.