Details

Autor(en) / Beteiligte

• Euler, Dieter
• Sloane, Peter F. E
• Collenberg, Michèle
• Daniel, Desiree
• Janssen, Elmar A
• Jenert, Tobias
• Meier, Karin
• Menke, Ilka
• Schröder, Helmut

Titel

Innovationsförderung durch Transferagenturen : Aufbau von Transferagenturen zur Förderung eines datenbasierten kommunalen Bildungsmanagements [electronic resource]

Ist Teil von

• Wirtschaftspädagogisches Forum : 62

Auflage

1st ed

Link zum Volltext

• UTB Scholars Vollzugriff 2024

Beschreibungen/Notizen

• Frontmatter -- Cover -- Impressum -- Vorwort der Herausgeber -- Inhaltsverzeichnis -- 1 Einleitung: Arbeitskontext und Vorgehensweise -- 1.1 Vom Programm ,Lernen vor Ort' zur Transferinitiative -- 1.2 Ziel und methodischer Ansatz der Begleituntersuchung -- 1.3 Weiterer Aufbau der Untersuchung -- 2 Dokumentation der zentralen Ergebnisse -- 2.1 Der Entwicklungsprozess der Transferagenturen -- 2.1.1 Trägeranbindung und Entwicklungsphasen der Transferagenturen -- 2.1.2 Politisches Umfeld der Transferagenturen -- 2.2 Die Organisationsstruktur der Transferagenturen -- 2.2.1 Allgemeine strategische Ziele -- 2.2.2 Aufgabenspektrum -- 2.2.3 Aufbauorganisation und Teamstruktur -- 2.2.4 Steuerungsgruppe und Beirat -- 2.2.5 Selbstverständnis und Rollenmodell -- 2.2.6 Einbezug externer Erfahrungen -- 2.3 Die Zusammenarbeit der Transferagenturen mit den Kommunen -- 2.3.1 Grundlagen der Kooperation -- 2.3.2 Initiierung und Zugang -- 2.3.3 Methoden der Zusammenarbeit -- 2.3.4 Bedarfs- und Problemanalysen -- 2.3.5 Strategische Zielbildung in den Kommunen -- 2.4 Anforderungen der Kommunen an die Transferagenturen -- 2.5 Umgang mit Transferangeboten (Fallstudien) -- 2.6 Monitoring der Entwicklungsprozesse -- 2.6.1 Modellentwicklung -- 2.6.2 Anwendung des Modells -- 2.6.3 Auswertungen -- 3 Empfehlungen -- 3.1 Handlungsebenen und Handlungsdruck -- 3.2 Zukünftige Ziele, Themen und Konzepte -- 3.3 Forschungs- und Entwicklungsziele in der Transferinitiative -- Backmatter -- Quellen -- Anhänge -- (1) Durchgeführte leitfadengestützte Interviews -- (2) Exemplarische Interviewsequenz -- (3) Synopse der Träger der Transferagenturen -- (4) Übersicht der im Bericht genannten Länderprogramme -- Backcover.
• Datenbasiertes kommunales Bildungsmanagement (DKBM) beschäftigt sich mit der Frage, wie in einer Kommune Bildungsmaßnahmen koordiniert und unterstützt werden können. Hierzu wurden in einem Bundesprogramm Erfahrungen gesammelt. Um die Ergebnisse dieses Programms bundesweit zu transferieren, wurden acht Transferagenturen vom Bund in einer Transferinitiative gefördert. In der vorliegenden Studie wird die Etablierung und Entwicklung dieser Agenturen untersucht und herausgearbeitet, wie der Transfer von Maßnahmen sich konkret gestaltet. Es werden Hinweise zur Gestaltung von Transferprozessen über mediative Agenturen gewonnen. Dabei wird aufgezeigt, dass der Transfer ein Prozess der koordinierten Neu-Produktion von Problemlösungen und eben nicht eine einfache Übertragung von Produkten ist. Dies stellt an die Mediatoren besondere Anforderungen. Diese werden als eine Voraussetzung für einen gelingenden Transfer herausgearbeitet.