Details

Autor(en) / Beteiligte

• Wohlmuth, Josef[Mitwirkender]
• Wannenwetsch, Bernd[Mitwirkender]
• Ulrich, Hans-Günther[Mitwirkender]
• Leyk, Wolfgang[Mitwirkender]
• Eichelsdörfer, Marion[Mitwirkender]
• Krochmalnik, Daniel[Mitwirkender]
• Schaede, Ina[Mitwirkender]
• Hofheinz, Marco[Mitwirkender]
• Espeel, Urs[Mitwirkender]
• Kern, Ursula[Mitwirkender]
• Dannecker, Gerhard[Mitwirkender]
• Dabrock, Peter[Mitwirkender]
• Schoberth, Ingrid[Herausgeber]

Titel

Urteilen lernen - Grundlegung und Kontexte ethischer Urteilsbildung

Auflage

1st ed

Link zum Volltext

• UTB Scholars Vollzugriff 2024

Beschreibungen/Notizen

• Description based upon print version of record.
• Correctly judging situations plays a large role in everyday life - it´s not always easy to determine the right thing to do, and only then can one actually do the right thing: properly deciding between two or more possible alternatives.This volume shows the necessity of making a scientific analysis of the various ways of reaching ethical competence. It demonstrates the various forms and nature of judgment within a scientific-theological and interdisciplinary research context, having resulted from a common discourse of Christian and Jewish theology as well as jurisprudence. The basic questions are discussed and compared to the perspective about learning to judge that is not innate: Moral education demands positive and workable paths in which children and adolescents as well as adults can practice executing proper judgement. For this reason a number of example contexts with an ethical background - in education, worklife and the legal system - are examined in detail.
• Dr. theol. Dres. h.c. Josef Wohlmuth ist Priester der Diozöse Eichstätt, Professor für Dogmatik an der Universität Bonn und Leiter der Bischöflichen Studienförderung Cusanuswerk gewesen.
• Prof. Dr. theol. habil. Marco Hofheinz ist Professor für Systematische Theologie (Schwerpunkt Ethik) an der Leibniz Universität Hannover.
• Dr. theol. Peter Dabrock, M.A., ist Professor für Sozialethik am Fachbereich Evangelische Theologie der Philipps-Universität Marburg.
• Dr. Ingrid Schoberth ist Professorin für Praktische Theologie/Religionspädagogik an der Theologischen Fakultät der Universität Heidelberg.