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Wirtschaftsordnungen verstehen und beurteilen - mit der Planspielmethode : Grundlagen, Unterrichtskonzeption und Lernwege als Beitrag zur Politikdidaktik [electronic resource]
Auflage
1st ed
Beschreibungen/Notizen
Der Autor beschäftigt sich mit der Frage, wie man Wirtschaftsordnungen handlungsorientiert, genetisch und kontrovers unterrichten kann. Er entwickelt hierfür das Planspiel Wirtschaftsordnungen, begründet es fachwissenschaftlich sowie fachdidaktisch und unterzieht es einer qualitativen Untersuchung in der Unterrichtspraxis. Infolgedessen bieten sich vielfältige Einsichten in einen sozialwissenschaftlich integrierten und kompetenzorientierten Unterricht.
Dr. Christian Fischer, Wissenschaftlicher Mitarbeiter, Institut für Politik- und Verwaltungswissenschaften, Arbeitsstelle: Politische Bildung/Didaktik der Politischen Bildung, Universität Rostock