Details

Autor(en) / Beteiligte

• öhlich, Michael,

Titel

Unterricht Zwischen Digitalisierung, Effizienz und Kritischem Denken : Leitlinien Einer Schule der Zukunft

Auflage

1st ed

Ort / Verlag

Leverkusen-Opladen : Verlag Barbara Budrich,

Erscheinungsjahr

2023

Link zum Volltext

• UTB Scholars Vollzugriff 2024

Beschreibungen/Notizen

• Includes bibliographical references.
• Frontmatter -- Cover -- Titelseite -- Inhaltsverzeichnis -- 1 Einleitung -- Erster Teil -- 2 Digitalisierung -- 3 Verbindlichkeit -- 4 Bildungsbenachteiligung -- Zweiter Teil -- 5 Rassismuskritische Bildung -- 6 Diversität -- 7 Individualisierung -- Dritter Teil -- 8 Bildung für Nachhaltige Entwicklung -- 9 Sprachsensibler Fachunterricht -- 10 Wertebildung -- 11 Kultur des Teilens -- Vierter Teil -- 12 Auswertung - Leitlinien einer Schule der Zukunft -- 13 Blickwinkel -- Backmatter -- Literatur -- Anzeige -- U4.
• Michael Fröhlich, Ausbilder für Lehrkräfte, diskutiert die Zukunft der Schule. Er entwickelt Praxismöglichkeiten für die zentralen Zukunftsaufgaben von Schulen: Von Digitalisierung über Bildung für nachhaltige Entwicklung bis zum Umgang mit Bildungsbenachteiligung. Schule muss sich von einer Orientierung an Effizienz, Selbstreflexion und Standardisierung verabschieden und Aufgaben wie Wertebildung sowie das Eintreten für Vielfalt und kritisches Denken endlich ernstnehmen.
• Description based on publisher supplied metadata and other sources.