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BibTeX
Pädagogische Beziehungen zwischen Anerkennung, Verletzung und Ambivalenz
Prengel, Annedore
2., überarbeitete und erweiterte Auflage, 2019
Volltextzugriff (PDF)
Details
Autor(en) / Beteiligte
Prengel, Annedore
Titel
Pädagogische Beziehungen zwischen Anerkennung, Verletzung und Ambivalenz
Auflage
2., überarbeitete und erweiterte Auflage
Ort / Verlag
Opladen ; Berlin ; Toronto : Verlag Barbara Budrich
Erscheinungsjahr
2019
Verknüpfte Titel
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISBN: 9783847413394
OCLC-Nummer: 1159603029, 1159603029
Titel-ID: 9925151866306463
Format
1 Online-Ressource (165 Seiten); Tabelle
Schlagworte
Unterrichtsmethode
,
Lehrerverhalten
,
Lernerfolg
,
Pädagogik
,
Zwischenmenschliche Beziehung
,
Empirische Pädagogik
,
Intersubjektivität
,
Relationalität
,
pädagogisches Handeln
,
Kinderrechte