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Bewegung und Musikverstehen : Leibphänomenologische Perspektiven auf die musikalische Begriffsbildung bei Kindern
Musik und Klangkultur : 42
(
Alle Bände
)
Unger-Rudroff, Anna
2020
Volltextzugriff (PDF)
Details
Autor(en) / Beteiligte
Unger-Rudroff, Anna
Titel
Bewegung und Musikverstehen : Leibphänomenologische Perspektiven auf die musikalische Begriffsbildung bei Kindern
Ist Teil von
Musik und Klangkultur : 42
(
Alle Bände
)
Ort / Verlag
Bielefeld : transcript
Erscheinungsjahr
2020
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISBN: 9783839450871
Titel-ID: 9925135368206463
Format
1 Online-Ressource(402 Seiten); Notenbeispiele
Schlagworte
Begriffsbildung
,
Bewegung
,
Bildung
,
Bildungstheorie
,
Bodily Phenomenology
,
Body Theory
,
Body
,
Child
,
Conceptualization
,
Dance
,
Education
,
Kind
,
Körper
,
Leibphänomenologie
,
Leibtheorie
,
Motor Skills
,
Motorik
,
Movement
,
Music
,
Musicology
,
Musik
,
Musikwissenschaft
,
Pedagogy
,
Phenomenology
,
Philosophical Anthropology
,
Philosophie des Körpers
,
Philosophische Anthropologie
,
Philosophy of Body
,
Phänomenologie
,
Prelanguage
,
Pädagogik
,
Sprachtheorie
,
Tanz
,
Theory of Education
,
Theory of Language
,
Vorsprachlichkeit
,
EDUCATION / Philosophy, Theory & Social Aspects