Details

Autor(en) / Beteiligte

• Richter, Sophia[Herausgeber]

Titel

Unterrichtsstörungen und Konflikte im schulischen Feld : pädagogische Perspektiven

Ist Teil von

• Pädagogische Einsichten: Praxis und Wissenschaft im Dialog : 3 (Alle Bände)

Ort / Verlag

Opladen ; Berlin ; Toronto : Verlag Barbara Budrich

Erscheinungsjahr

2023

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• Inhaltsverzeichnis

Beschreibungen/Notizen

• Unterrichtsstörungen und Konflikte gehören zum schulischen Alltag. Als pädagogische Herausforderungen werden sie auf vielfältige Weise bearbeitet. Anhand von beobachteten Unterrichtszenen als Fallbeispielen nehmen die Autor_innen vielfältige Perspektiven auf das Phänomen Unterrichtsstörungen ein. Die Reflexionen und Analysen von Lehrkräften, Wissenschaftler_innen und Vertreter_innen unterschiedlicher Ansätze und Interventionsprogramme zeigen alternative Deutungs-, Bewertungs- und Handlungsmöglichkeiten im Umgang mit herausfordernden Situationen im Schulalltag auf.