Details

Autor(en) / Beteiligte

• Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft
• Müller, Thomas[Herausgeber]
• Ratz, Christoph[Herausgeber]
• Stein, Roland[Herausgeber]
• Lüke, Carina[Herausgeber]

Titel

Sonderpädagogik – zwischen Dekategorisierung und Rekategorisierung

Ist Teil von

• Perspektiven sonderpädagogischer Forschung

Ort / Verlag

Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt

Erscheinungsjahr

2022

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• Inhaltsverzeichnis

Beschreibungen/Notizen

• "Die 56. Tagung der Sektion Sonderpädagogik an der Julius-Maximilians-Universität Würzburg greift die Debatte über Kategorisierung, Dekategorisierung und Rekategorisierung in einer Epoche massiver gesellschaftlicher Umbrüche mit dehumanisierenden Konsequenzen für weite Teile der Bevölkerung auf." - Einleitung
• Der vorliegende Tagungsband thematisiert den sonderpädagogischen Diskurs um Dekategorisierung und Rekategorisierung in zahlreichen Beiträgen und aus verschiedenen inhaltlichen Perspektiven. Auch wenn die Sonderpädagogik in den vergangenen Jahren ein Verständnis von Behinderung entwickelt hat, welches nicht allein auf die Person fokussiert, hat gerade die entsprechende Kategorienbildung immer wieder zu kritischen Diskursen geführt und damit zu starken Forderungen nach einer Dekategorisierung. Auf der anderen Seite gibt es Bestrebungen, neue Kategorien einzuführen, um eine spezifische Professionalisierung zu etablieren. Als Tagungsband enthält das Buch zugleich weitere Beiträge, die aktuelle Themen der Sonderpädagogik aufgreifen.