Details
- Autor(en) / Beteiligte
- Titel
- Kooperation von Regellehrpersonen und Sonderpädagog*innen in Kindergärten und Primarschulen : Rekonstruktion Subjektiver Theorien
- Ist Teil von
- Ort / Verlag
- Münster ; New York : Waxmann
- Erscheinungsjahr
- 2022
- Link zu anderen Inhalten
- Sprache
- Deutsch
- Identifikatoren
- ISBN: 9783830945093, 3830945094OCLC-Nummer: 1293664354, 1293664354Titel-ID: 9925087651506463
- Format
- 262 Seiten; Diagramme
- Systemstelle
- ICI
- Schlagworte
- Erzieher, Kindergarten, Sonderpädagoge, Kooperation, Lehrer, Integrativer Unterricht, Schuljahr 1-4