Details
- Autor(en) / Beteiligte
- Titel
- Lernprozesse verstehen : Wege einer neuen (sonder-)pädagogischen Diagnostik ; ein Handbuch
- Ist Teil von
- Beltz-Handbuch
- Auflage
- 2., neu ausgestattete Aufl
- Ort / Verlag
- Weinheim [u.a.] : Beltz
- Erscheinungsjahr
- 2003
- Sprache
- Deutsch
- Identifikatoren
- ISBN: 3407831544OCLC-Nummer: 249174106, 249174106Titel-ID: 9925079167806463
- Format
- 288 S. : graph. Darst.
- Systemstelle
- IKB
- Schlagworte
- Sonderpädagogische Diagnostik