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Kompetenz, Performanz, soziale Teilhabe : sozialpädagogische Perspektiven auf ein bildungstheoretisches Konstrukt
Forschung und Entwicklung in der Erziehungswissenschaft, Research
2014
Signatur: IAZ2539

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Kompetenz, Performanz, soziale Teilhabe : sozialpädagogische Perspektiven auf ein bildungstheoretisches Konstrukt
Ist Teil von
  • Forschung und Entwicklung in der Erziehungswissenschaft
  • Research
Ort / Verlag
Wiesbaden : Springer VS
Erscheinungsjahr
2014
Link zu anderen Inhalten
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISBN: 9783531198545, 3531198548
OCLC-Nummer: 865036301, 865036301
Titel-ID: 9925075567606463
Format
222 S. : graph. Darst.
Systemstelle
IAZ
Schlagworte
Sozialpädagogik, Handlungskompetenz

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