Details
- Autor(en) / Beteiligte
- Titel
- Historisches Lernen in der Primarstufe : Standpunkte - Herausforderungen - Perspektiven
- Ist Teil von
- Ort / Verlag
- Innsbruck ; Wien : StudienVerlag
- Erscheinungsjahr
- [2021]
- Link zu anderen Inhalten
- Beschreibungen/Notizen
- "Am 9. und 10. Mai 2019 fand in Salzburg die internationale Tagung "Historisches Lernen in der Primarstufe: Standpunkte - Herausforderungen - Perspektiven" statt." - Seite 7, Vorwort der Herausgeber
- Sprache
- Deutsch
- Identifikatoren
- ISBN: 9783706560122, 3706560127Titel-ID: 9925066249406463
- Format
- 284 Seiten; Illustrationen, Diagramme; 23.4 cm x 15.6 cm
- Systemstelle
- MQM
- Schlagworte
- Geschichtsunterricht, Sachunterricht, Grundschule