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Les enjeux autour de l'apprentissage des adultes -- Introduction -- Points clés -- Renforcer les incitations et la motivation des adultes -- Politiques et pratiques des pays participants -- Participation et offre de formation -- Promouvoir une meilleure intégration de l'offre et de la demande d'apprentissage pour adultes -- Améliorer l'offre d'apprentissage pour adultes -- Annexes -- Des ambitions pour un meilleur système d'apprentissage des adultes.
S'inspirant de l'expérience de neuf pays de l'OCDE -- le Canada, le Danemark, l'Espagne, la Finlande, la Norvège, le Portugal, le Royaume-Uni (Angleterre), la Suède et la Suisse --, cette publication a pour objet de repérer ce qui fonctionne en matière de formation pour adultes. Les caractéristiques souhaitables d'un système de formation pour adultes sont définies et les divers moyens de motiver les adultes à apprendre sont examinés, ainsi que les méthodes susceptibles de fournir les services adéquats. Cet ouvrage sera indispensable aux décideurs et à tous ceux qui s'emploient à former des adultes.
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