Details

Autor(en) / Beteiligte

• Raithel, Jürgen
• Dollinger, Bernd
• Hörmann, Georg

Titel

Einführung Pädagogik : Begriffe - Strömungen - Klassiker - Fachrichtungen [electronic resource]

Auflage

2nd ed. 2007

Ort / Verlag

Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften

Erscheinungsjahr

2007

Link zum Volltext

• SpringerLink Books - AutoHoldings

Beschreibungen/Notizen

• Bibliographic Level Mode of Issuance: Monograph
• Grundbegriffe und Konzepte -- Pädagogik Erziehungswissenschaft -- Erziehung, Erziehungsstile, Erziehungsziele -- Bildung, Qualifikation, Kompetenz -- Entwicklung -- SozialisaEinkulturation, Personalisation/Individuation -- Ler Mathetik -- Didaktik -- Klassiker -- Johann Amos Comenius (1592–1670) -- John Locke (1632–1704) -- Jean-Jacques Rousseau (1712–1778) -- Johann Heinrich Pestalozzi (1746–1827) -- Wilhelm von Humboldt (1767–1835) -- Friedrich Daniel Ernst Schleiermacher (1768–1834) -- Johann Friedrich Herbart (1776–1841) -- Ellen Key (1849–1946) und Maria Montessori (1870–1952) -- Herman Nohl (1879–1960) -- PädagogisSteömungen -- Herbartianismus -- Geisteswissenschaft Pädagogik -- Empirisch Erziehungswissenschaft -- Kritische Theorie und die Erziehungswissenschaft -- Neuere Strömungen -- Ausgewählte Subdisziplinen und Fachrichtungen -- Erlebnispädagogik -- Erwachsenenbildung -- Gesundheitspädagogik -- Interkulturell Pädagogik/Migrationspädagogik -- Medienpädagogik -- Sexualpädagogik -- Sozialpädagogik -- Umwelterziehung/Ökopädagogik -- Verkehrs-/Mobilitätspädagogik -- Tipps zum Lernen und zur Prüfungsvorbereitung -- Tipps zum Lernen und zur Prüfungsvorbereitung.
• Anders als die meisten Einführungen in die Pädagogik bietet dieses Lehrbuch eine stringente und konzentrierte Darstellung ausgewählter Themen. Die Vermittlung von Fakten steht hier deutlich im Mittelpunkt, was durch die übersichtliche Form der Texte wie auch die anschauliche Aufbereitung der Informationen ein schnelles Verstehen ermöglicht. In der Präsentation von Basiswissen ist der Text gleichermaßen als grundlegende Einführung zu Beginn des erziehungswissenschaftlichen Studiums zu lesen, wie auch zur Prüfungsthemenfindung und Prüfungsvorbereitung als Repetitorium für Examens-, Magister- und Diplomprüfungen geeignet. Ein neuer, abschließender Teil bietet nützliche Tipps zum Lernen und zur gezielten Prüfungsvorbereitung.
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