Details

Autor(en) / Beteiligte

• Margraf, Jürgen[Herausgeber]
• Schneider, Silvia[Herausgeber]

Titel

Lehrbuch der Verhaltenstherapie : Band 2: Störungen im Erwachsenenalter - Spezielle Indikationen - Glossar [electronic resource]

Auflage

3rd ed. 2009

Ort / Verlag

Berlin, Heidelberg : Springer Berlin Heidelberg

Erscheinungsjahr

2009

Link zum Volltext

• SpringerLink Books - AutoHoldings

Beschreibungen/Notizen

• Description based upon print version of record.
• Includes bibliographical references and index.
• Störungen des Erwachsenenalters -- Panikstörung und Agoraphobie -- Spezifische Phobien -- Soziale Phobie -- Zwangsstörung -- Generalisierte Angststörung -- Posttraumatische Belastungsstörungen -- Depression -- Bipolare Störungen -- Suizidalität -- Schlafstörungen -- Hypochondrie -- Somatisierungsstörung -- Chronischer Schmerz -- Anorexia Nervosa und Bulimia Nervosa -- Binge Eating Disorder -- Adipositas -- Störungen durch Konsum von Alkohol und illegalen Drogen -- Tabakabhängigkeit und -entwöhnung -- Medikamentenabhängigkeit -- Schizophrenie -- Sexuelle Störungen -- Sexuelle Deviationen und Paraphilien -- Dissoziative Störungen -- Störungen der Impulskontrolle -- Artifizielle (vorgetäuschte) Störungen -- Persönlichkeitsstörungen -- Borderline-Persönlichkeitsstörung -- Spezielle Indikationen -- Partnerschafts- und Eheprobleme -- Altersprobleme -- Stressbewältigung -- Bearbeitung von Ambivalenzen.
• Es hat sich was getan in der Verhaltenstherapie! Das Standardwerk von Jürgen Margraf wurde umfassend überarbeitet und aktualisiert ohne jedoch von seinem bewährten praxisorientierten Grundkonzept abzuweichen. Nach wie vor handelt es sich um DAS Verhaltenstherapiebuch, das inzwischen flächendeckend in Universitäten und Ausbildungsinstituten eingesetzt wird. Die Einteilung in einen Band I – Grundlagen – und einen Band II – Störungen – blieb erhalten. Alle Bände stellen konsequent das konkrete praxisrelevante therapeutische Vorgehen dar und verankern die Therapieverfahren in der klinischen Grundlagenforschung. Nicht nur wissen, wie man etwas macht, sondern auch warum…, Umfassende Darstellung des aktuellen Wissenstands; Konsequent praxisorientiert; Viele Fallbeispiele lassen die Theorie lebendig werden; Viele komplett neu geschriebene Kapitel.
• German