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Raum(re)konstruktionen von Kindern beim Einkaufen im pädagogischen und städtischen Alltag
Räume in der Pädagogik
2019
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Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Raum(re)konstruktionen von Kindern beim Einkaufen im pädagogischen und städtischen Alltag
Ist Teil von
  • Räume in der Pädagogik
Ort / Verlag
Weinheim : Beltz Verlagsgruppe
Erscheinungsjahr
2019
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Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISBN: 9783779952619, 9783779939856
Titel-ID: 990370163880206441
Format
Online-Ressource (164 S.)
Schlagworte
Erziehungswissenschaft, Kindheit, Erziehung, Raum, Childhood Studies