Individuum - Entwicklung - Institution
2018
Details
- Autor(en) / Beteiligte
- Titel
- Prozesse beim gemeinsamen Lernen aus der Sicht von Schülerinnen und Schülern : Eine Studie im jahrgangsübergreifenden Unterricht einer Grundschule
- Ist Teil von
- Individuum - Entwicklung - Institution
- Ort / Verlag
- Berlin : Logos Verlag
- Erscheinungsjahr
- 2018
- Link zum Volltext
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- Sprache
- Deutsch
- Identifikatoren
- ISBN: 9783832590680, 9783832546113Titel-ID: 990370147560206441
- Format
- Online-Ressource (444 S.)
- Schlagworte
- Kindheitsforschung, Schulentwicklung, Grundschulpädagogik, Jahrgangsübergreifendes Lernen