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Wie Lernen gelingt : Individuelle Förderung und Selbstbestimmung
2015

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Wie Lernen gelingt : Individuelle Förderung und Selbstbestimmung
Ort / Verlag
Weinheim : Beltz Verlagsgruppe
Erscheinungsjahr
2015
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Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISBN: 9783407294234, 9783407629449
Titel-ID: 990370134780206441
Format
Online-Ressource (110 S.)
Schlagworte
Metakognition, Nachhilfe, Peer Tutoring, Lernen lernen