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Rechtschreibung in der Grundschule : Eine empirische Untersuchung der Auswirkungen verschiedener Unterrichtsmethoden
1st ed. 2020, 2020

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Rechtschreibung in der Grundschule : Eine empirische Untersuchung der Auswirkungen verschiedener Unterrichtsmethoden
Auflage
1st ed. 2020
Ort / Verlag
Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden
Erscheinungsjahr
2020
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Verknüpfte Titel
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISBN: 9783658299088
DOI: 10.1007/978-3-658-29908-8
Titel-ID: 990366363800206441
Format
1 Online-Ressource (XIII, 203 S. 39 Abb., 13 Abb. in Farbe)
Schlagworte
Grundschule, Rechtschreibunterricht, Unterrichtsmethode, Educational psychology, Education—Psychology, Education, Child development