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Bildungsgerechtigkeit und Anerkennung : Rekonstruktion impliziter Primate in der Kritischen Bildungstheorie Stojanovs
2019
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Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Bildungsgerechtigkeit und Anerkennung : Rekonstruktion impliziter Primate in der Kritischen Bildungstheorie Stojanovs
Ort / Verlag
Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden
Erscheinungsjahr
2019
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISBN: 9783658246129
DOI: 10.1007/978-3-658-24612-9
OCLC-Nummer: 1106789152, 1106789152
Titel-ID: 990227316790206441
Format
1 Online-Ressource (XIV, 447 S. 1 Abb)
Schlagworte
Education—Research, Education