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Learning Through School Science Investigation : Teachers Putting Research into Practice
2018
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Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Learning Through School Science Investigation : Teachers Putting Research into Practice
Ort / Verlag
Singapore : Springer Singapore
Erscheinungsjahr
2018
Sprache
Englisch
Identifikatoren
ISBN: 9789811316166
DOI: 10.1007/978-981-13-1616-6
OCLC-Nummer: 1050948761, 1050948761
Titel-ID: 990226058130206441
Format
1 Online-Ressource (XVI, 140 p. 33 illus)
Schlagworte
Science, Curriculum planning