International Perspectives on Early Childhood Education and Development : 23
2018
Details
- Autor(en) / Beteiligte
- Titel
- Values Education in Early Childhood Settings : Concepts, Approaches and Practices
- Ist Teil von
- International Perspectives on Early Childhood Education and Development : 23
- Ort / Verlag
- Cham : Springer International Publishing
- Erscheinungsjahr
- 2018
- Link zum Volltext
- Sprache
- Englisch
- Identifikatoren
- ISBN: 9783319755595DOI: 10.1007/978-3-319-75559-5OCLC-Nummer: 1038733226, 1038733226Titel-ID: 990225108160206441
- Format
- 1 Online-Ressource (XV, 317 p. 7 illus)
- Schlagworte
- Education, Educational sociology, Teaching, Education and sociology, Sociology, Educational