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Immigrant Student Achievement and Education Policy : Cross-Cultural Approaches
Policy Implications of Research in Education : 9
2018
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Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Immigrant Student Achievement and Education Policy : Cross-Cultural Approaches
Ist Teil von
  • Policy Implications of Research in Education : 9
Ort / Verlag
Cham : Springer International Publishing
Erscheinungsjahr
2018
Sprache
Englisch
Identifikatoren
ISBN: 9783319740638
DOI: 10.1007/978-3-319-74063-8
OCLC-Nummer: 1030595582, 1030595582
Titel-ID: 990223615870206441
Format
1 Online-Ressource (XVII, 214 p. 16 illus)
Schlagworte
Education, International education, Comparative education, Educational policy, ducation and state, Educational sociology, Education and sociology, Sociology, Educational