Understanding Teaching-Learning Practice
2018
Details
- Autor(en) / Beteiligte
- Titel
- Spaces of Teaching and Learning : Integrating Perspectives on Research and Practice
- Ist Teil von
- Understanding Teaching-Learning Practice
- Ort / Verlag
- Singapore : Springer Singapore
- Erscheinungsjahr
- 2018
- Link zum Volltext
- Sprache
- Englisch
- Identifikatoren
- ISBN: 9789811071553DOI: 10.1007/978-981-10-7155-3OCLC-Nummer: 1074641529, 1074641529Titel-ID: 990223270930206441
- Format
- 1 Online-Ressource (XIII, 243 p. 30 illus., 19 illus. in color)
- Schlagworte
- Education, Educational technology, Educational sociology, Education and sociology, Sociology, Educational